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Principios institucionales (LOEI)

Acorde con los principios formulados en el Art. 2, de la LOEI, el Colegio Nacional Nocturno “Salamanca”, acoge los siguientes principios que sustentan, definen y rigen las decisiones y actividades en el ámbito educativo:

  • Universalidad.-Garantiza el acceso, permanencia y calidad de la educación para toda la población sin ningún tipo de discriminación. Articula a los instrumentos internacionales de derechos humanos;
  • Educación para el cambio.-Desarrollo en el estudiante los proyectos de vida y de la libertad de sus miembros;  como centro del proceso de aprendizajes y sujetos de derecho.
  • Libertad.-Formar a las personas para la emancipación, autonomía y el pleno ejercicio de sus libertades.
  • Aprendizaje permanente.- Conceptúa a la educación como un aprendizaje permanente, que se desarrolla a lo largo de toda la vida;
  • Interaprendizaje y multiaprendizaje.- Se considera al interaprendizaje y multiaprendizaje como instrumentos para potenciar las capacidades humanas por medio de la cultura, el deporte, el acceso a la información y sus tecnologías, la comunicación y el conocimiento, para alcanzar niveles de desarrollo personal y colectivo. 
  • Educación en valores.- La educación debe basarse en la transmisión y práctica de valores que promuevan la libertad personal, la democracia, el respeto a los derechos, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, el respeto a la diversidad de género, generacional, étnica, social, por identidad de género, condición de migración y creencia religiosa, la equidad, la igualdad y la justicia y la eliminación de toda forma de discriminación;
  • Igualdad de género.-Garantizar la igualdad de condiciones, oportunidades y trato entre hombres y mujeres.
  • Educación para la democracia.-El colegio es un espacio democrático de ejercicio de los derechos humanos y promotores de la cultura de paz, transformadores de la realidad, transmisores y creadores de conocimiento, promotores de la interculturalidad, la equidad, la inclusión, la democracia, la ciudadanía, la convivencia social, la participación, la integración social, nacional, andina, latinoamericana y mundial; 
  • Comunidad de aprendizaje.- La educación tiene entre sus conceptos aquel que reconoce a la sociedad como un ente que aprende y enseña y se fundamenta en la comunidad de aprendizaje entre docentes y educandos, considerada como espacios de diálogo social e intercultural e intercambio de aprendizajes y saberes;
  • Participación ciudadana.-La participación ciudadana se concibe como protagonista de la comunidad educativa en la organización, gobierno, funcionamiento, toma de decisiones, planificación, gestión y rendición de cuentas en los asuntos inherentes al ámbito educativo, así como sus instancias y establecimientos.
  • Corresponsabilidad.- La educación demanda corresponsabilidad en la formación e instrucción en el esfuerzo compartido de estudiantes, familias, docentes, colegio, comunidad y el conjunto de la sociedad.
  • Motivación.-Se promueve el esfuerzo individual y la motivación a las personas para el aprendizaje, así como el reconocimiento y valoración del profesorado.
  • Evaluación.-Se establece la evaluación integral como un proceso permanente y participativo del Sistema Educativo;
  • Cultura de paz y solución de conflictos.-Orientación a la construcción de una sociedad justa, una cultura de paz y no violencia, para la prevención, tratamiento y resolución pacífica de conflictos, en todos los espacios de la vida personal, escolar, familiar y social.
  • Calidad y calidez.-Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez, pertinente, adecuada, contextualizada, actualizada y articulada en todo el proceso educativo, en sus niveles, modalidades; y que incluya evaluaciones permanentes. Promueve condiciones adecuadas de respeto, tolerancia y afecto, que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes;
  • Pertinencia.- Se garantiza a las y los estudiantes una formación que responda a las necesidades de su entorno social, natural y cultural en los ámbitos local, nacional y mundial.